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護理學(四年制)

護理學以自然科學和人文科學理論為基礎,研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律,是醫學科學中的一門獨立的綜合性應用科學,屬醫學領域一級學科。

護理學專業創建于1986年,1987年開始招收第一批高等護理教育本科生,是國內最早開展護理本科教育的院系之一。1994年承辦“中國高等護理教育發展項目(POHNED)”,開拓了中外聯合培養護理學碩士研究生的創新性實踐先例,項目所培養的7期畢業生目前正活躍在我國護理專業引領崗位,填補了我國高等護理教育、護理管理、高級??谱o理等方面高層次人才的空白。1998年和2011年分別被授予護理學碩士學術學位和專業學位授權點,2015年獲批臨床護理學博士學位授權點,同年開始海外留學生教育;2017年獲批護理學一級學科博士學位授權點。目前已具備完善的涵蓋本科、碩士、博士及留學生不同層次的教育體系。為陜西省特色專業,同時也是華夏高等護理教育聯盟發起單位之一,中國高等醫學教育研究會護理教育分會副理事長單位、衛健委護士注冊考試命題基地,教育部國家級骨干教師培訓基地。

咨詢電話:張老師 13109538776


1.培養目標

護理學專業培養德、智、體、美全面發展,掌握生物醫學的基本理論、基本知識和基本技能特別是護理學的基本理論、知識和技能;具有寬厚的人文社會科學知識,良好的職業道德和敬業精神;具備指導護理對象認識人體生理、心理、社會和文化因素對健康的影響,并對其健康問題進行分析和處理的能力;富有創新精神和社會責任感,具有良好的國際交流能力和發展潛力;能夠在各級醫院、健康保健單位從事臨床護理、護理管理、社區健康服務、預防保健等工作的高級護理專門人才。

2.師資條件

護理學系現有教師共55人,其中教授13人,副教授16人,講師16人,助教4人,教輔人員4人,職員2人。年齡結構以中青年為主,絕大多數教師博士畢業并有學科交叉背景及國外進修學習經歷。多名教師在護理學術團體中任職。同時兼任國內外多種護理雜志,如International Journal of Nursing Sciences,Nursing Education in Practice Nursing等的編委工作,為陜西省優秀教學團隊,現有省級教學名師1人,國家級后備教學名師2人,南丁格爾獎獲得者1人,王寬誠育才獎獲得者2人,醫學名師2人,全國衛生系統疫情防控先進1人。

3.培養特色

護理學專業為陜西省“特色專業”,課程設置借鑒了國內外先進的護理學理念,采取小班精英式互動教學,注重學生溝通交流和合作能力以及評判性思維與人文關懷精神的培養,促進學生全面發展,為以后的就業及進一步深造奠定堅實的基礎。

 

4.畢業去向

畢業生能夠在各級各類醫院、保健單位、醫療衛生行政部門、護理教學單位從事臨床護理、護理管理、社區衛生服務、預防保健、護理教學、護理研究等工作。我校護理學專業畢業生近60%推薦免試或考取研究生,約10%去賓夕法尼亞大學、加州大學、倫敦大學國王學院等國外一流大學深造,其他學生多在國內知名三級甲等醫院,如北京協和醫院、中日友好醫院、廣州中山大學附屬醫院、西安交通大學各附屬醫院等從事護理研究、護理管理工作。也有部分畢業生在護理院校從事護理教學工作。



5.專業Q&A

Q:護理學專業是研究什么的?

A:護理學既是自然科學,又是人文社會科學,研究預防保健、疾病治療及康復過程中與護理相關的理論、知識、技術及其發展規律。重點是應用綜合護理方法解決服務對象的各種身心健康問題,如不同人群健康問題評估及護理診斷、急慢性疼痛護理干預、呼吸功能維護及缺氧癥狀改善、患者焦慮緊張情緒心理護理干預等,協助他們達到最佳的健康狀態。

Q:護理學專業需要什么樣的學生(特質、素質能力)?我適合這個專業么?

A:護理學專業首要的是愛心和責任心。只要具備了這兩個方面的條件,同時高考成績達到學校錄取條件,你就適合這個專業。同時,護理學專業需要有較強的動手、人際溝通和人際交往能力,在專業學習過程中也能充分培養和鍛煉大家這些相關素質和能力。

Q:我就想上交大,能給我說一下護理學專業和臨床醫學專業的區別么?

A:臨床醫學專業主要是針對疾病進行診斷及治療。護理學專業則是針對由于疾病等引起的生理、心理、社會等問題,提供恢復及促進健康的服務。例如,當患者發生骨折時,醫生主要進行骨折的診斷,復位、固定治療,以恢復骨骼的連續性。護理工作則關注由于骨折本身及治療導致的生理、心理、社會等方面問題,如疼痛、活動及自理能力障礙、焦慮、正常工作及學習受限等,全面應用護理相關的理論和技能,解決或協助解決這些問題,促進患者全方位的康復,達到最佳的健康狀態,最終回歸正常的工作和生活。

Q:社會上認為護理學專業又苦又累,報酬還少,請老師分析一下。

A:護理學專業是一門“助人”的高尚專業,在幫助他人的過程中會獲得被幫助者的尊重和愛戴。工作中雖有辛苦,但當你看到患者在你的幫助和照顧下逐漸恢復健康,看到他們感激的眼神,你會特別有成就感,覺得這種回報是難以估量的。比如在此次新冠疫情中,無論在援鄂一線還是各地抗擊疫情的戰場上,護理學專業都展現了其不可替代的杰出表現,得到了同行及社會的普遍贊揚和喝彩。

說到報酬的問題,護理人員的工作報酬在同等層次人員中屬于中等偏上水平。我校畢業生就業和報酬方面的整體形式是比較樂觀的。而且隨著工作經歷的積累,工作報酬也較其他專業提高得更快。另外,護理高等專業人才在全球范圍內需求量大,薪酬都一直處于較高水平。

 

Q:咱們的護理學專業和其他985高校的區別是什么?優勢是什么?

A:①建系早、起點高。我校護理學專業創建于1986年,是全國首批恢復高等護理學專業本科教育的高等醫學院校之一。是中國高等醫學教育研究會護理教育分會副理事長單位,教育部國家級中職骨干教師培訓基地。②師資力量雄厚。護理學專業絕大多數教師均有博士學位及國外教育背景?,F為省級優秀教學團隊,有省級教學名師1名,國家級精品課2門;先后主編及副主編全國護理規劃教材30余本。③科研實力強。近5年承擔國家級科研課題8項,國際合作課題10項。取得各項專利15項。④對外交流廣泛。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、泰國、日本、新加坡、巴基斯坦、香港、澳門、臺灣等國家及地區的一流護理院校有長期的合作項目。⑤交叉學科優勢。我校為綜合研究型大學,理工類專業特色顯著,通過學科交叉,能夠激發護理專業學生的學習興趣以及拓寬其就業渠道。

另外,我校護理學專業是西北護理教育龍頭專業。在國家目前重視西北區域開發絲綢之路高等教育聯盟的背景下,高層次綜合醫院、國際合作醫療機構等紛紛建立,為高層次護理學專業人才提供了更加廣闊的就業平臺。

Q:護理學專業的核心課程是什么?

A:護理學專業的核心課程包括:基礎護理學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、精神健康與心理護理、急危重癥護理學、社區護理學。

Q:護理學專業的培養特點是什么?

A:該專業為陜西省“特色專業”,課程設置借鑒了國內外先進的護理學理念,采取小班精英式互動教學,注重學生溝通交流、合作能力以及評判性思維與人文關懷精神的培養,促進學生全面發展,為以后的就業和進一步深造奠定堅實的基礎。

Q:我通過學習這個專業,能得到什么成長和鍛煉?

A:通過本專業學習,首先學生可以獲得生物醫學的基本理論、基本知識和基本技能,特別是護理學的基本理論、知識和技能,培養良好的專業素養。這些不僅能夠在職業生涯中發揮重要作用,而且能夠幫助自身及親朋好友建立良好的生活方式,預防疾病,維持及促進健康。其次,可以提高個人的整體素質,包括寬厚的人文社會科學知識、良好的職業道德和敬業精神、創新精神、社會責任感、國際交流能力和發展潛力、自主學習能力、合作能力、組織能力、發現并解決問題的能力等。

Q:學習這個專業最困難的地方在哪里?最吸引人的又是什么?

A:首先要正確認識和看待護理學專業,不受社會等其他因素的影響,以平常心刻苦學習,并具有奉獻精神,就能夠學好這個專業。如果非要說困難,那么就是本專業的課程數量較多,學習任務重,需要學生在學習上投入足夠的時間和精力。

學習護理專業最吸引人的是職業發展和就業前景特別好。目前,世界范圍內對高層次護理專業人才需求量巨大,而我校護理專業畢業生綜合素質和專業技能出眾,受到就業單位的一致認可和好評。

Q:護理學專業畢業的學生都去哪里就業?

A:護理學專業畢業生能夠在各級各類醫院、保健單位、醫療衛生行政部門、護理教學單位從事臨床護理、護理管理、社區衛生服務、預防保健、護理教學、護理研究等工作。我校護理學專業畢業生近60%推薦免試或考取研究生,約10%出國深造,其他學生大多在國內知名的三級甲等醫院,如北京協和醫院、中日友好醫院、上海復旦大學華山醫院、上海市金華醫院,廣州中山大學附屬醫院、第四軍醫大學西京醫院、西安交通大學各附屬醫院等從事護理研究、護理管理工作。也有部分畢業生在護理院校從事護理教學工作??傮w來說,我校護理學專業畢業生社會需求量大,就業層次高,供需比近1:5。

Q:護理學專業有沒有國際合作項目或者國際交流的機會?

A:我校護理學專業與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、泰國、日本、新絲綢之路沿途等國家知名大學均有廣泛密切的合作關系。如美國賓夕法尼亞大學、芝加哥伊利諾伊大學、內布拉斯加大學,澳大利亞墨爾本大學、阿德萊德大學,英國劍橋大學、倫敦大學,日本京都大學、大阪大學、宮崎縣立大學等都簽有長期合作與交流協議,定期互派師生進行交流訪問。

Q:社會上護理學專業所學發展前景如何?我可以在哪些領域施展所學、人盡其用呢?

A:護理學專業是一門年輕的專業。在全球范圍內,高等護理專業人才稀缺,發展前景廣闊。學生在醫院、各層次護理院校、衛生行政部門、衛生相關企事業單位、社區等部門從事臨床、教學、科研、管理等各個方面工作,發揮個人潛能。

Q:我校護理學專業有那些知名教授呢?在我的大學生活中他們扮演怎樣的角色呢?

A:我校護理學系現有專任教授、副教授29名,都在教學崗位第一線從事教學,同時利用護理專業創新平臺對學生進行科研指導及訓練,并承擔學生導師、學業導師、班主任等工作。其中知名教授如李小妹教授是我國教育部高等護理教育護理學專業指導委員會委員、中華護理學會教育委員會副主任委員,國務院護理學專業研究生教學指導委員會委員,陜西省教學名師。

Q:護理學專業有哪些知名校友?我們的培養過程中能夠得到他們的支持么?

A:我校護理學專業的知名校友包括“雙一流”院校的護理學院院長、副院長,附屬醫院的護理部主任、副主任等,以及國外、境外知名大學護理學院教授。在臨床實踐、學術交流及就業、深造學習中,都能夠得到她們的大力支持與幫助。

 

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