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培養目標:該專業是在我校能源動力系統及自動化專業新能源專業方向多年辦學及教學改革實踐基礎上,經教育部批準于2010年設立的全國首批高等學校戰略性新興產業配套相關本科專業,依托動力工程及工程熱物理國家一級重點學科,具有本科、碩士、博士授予權。旨在培養具備新能源科學與工程這一新興交叉學科寬厚扎實的基礎理論,富有社會責任感,具有國際視野、創新精神、實踐能力和競爭力的高級專門人才。

圖1新能源科學與工程專業培養模式

師資條件:該專業依托動力工程多相流國家重點實驗室(連續四次優秀)和陜西省可再生能源工程技術研究中心,擁有教授12名、副教授14名,其中中國科學院院士1名,外籍全職教授1名,國家杰出青年科學基金獲得者3名,國家優秀青年科學基金獲得者3名,教育部新世紀優秀人才6名,全國百篇優秀博士學位論文獲得者2名,以及其他國家級人才10余人次。擁有國家自然科學基金委科學中心、自然科學基金委創新研究群體,教育部創新研究團隊,教育部-國家外專局創新引智基地各1個。

培養特色:培養學生系統掌握可再生與新型能源的高效低成本轉換利用、常規能源潔凈高效轉化利用、及與之相匹配的動力系統及其自動化控制與運行方面的專業知識,既能從事新能源科學與工程學科及相關領域的基礎理論研究與元、器、部件研發,又能從事應用化學分析與相關功能、催化材料的制備、表征、分析及工藝研究,并能有效承擔新能源工程的設計、運行管理、技術開發、教育與教學等工作。

畢業去向:該專業為全日制本科,學制為4年,學生修完規定課程及學分,可獲得工學學士學位。畢業生繼續深造條件優越,就業前景廣闊。畢業生可到能源、動力、機械、環境等相關領域的研究院、設計院、高等院校及大型企業從事科學研究、技術開發、教學和管理工作。

圖2新能源科學與工程專業人才培養體系

咨詢電話:師老師 18009231162   周老師 13689260307   蘇老師 15291877250

專業Q&A:

Q:新能源科學及工程專業是研究什么的?

A:本專業是研究太陽能、風能、生物質能、氫能等諸多種類新能源的轉化和利用的原理與過程,以及該過程中涉及到的新能源材料、新能源裝備、新能源系統等。

 

Q:新能源科學及工程專業需要什么樣的學生(特質、素質能力)?我適合這個專業么?

A:第一,本專業屬于交叉學科,所涉及的內容既具很強的專業性,又具廣泛的綜合性,導致的困難是知識繁雜、學習難度大,同時如果掌握學習技巧,完成學業后會收獲頗豐、基礎扎實。第二,本專業屬于前沿學科,知識更新快,創新性強,同時如果善于思考和探索,也是在該領域發揮創造力、推動發現的重大機遇。以上兩方面既是本專業最具挑戰的地方也是本專業最吸引人的地方。鑒于以上原因,本專業要求學生既要能踏實學習,也要有創新思維。

 

Q:社會上認為新能源科學及工程專業距離實際應用較遠,請老師幫忙分析一下。

A:社會上認為本專業距離實際應用較遠,其實這是一個認識誤區。新能源種類豐富,包括了太陽能、風能、水能、生物質能、核能、地熱能、海洋能等諸多種類,而且每一種類也涉及到不同的利用方式。每種新能源目前都處于開發和利用的不同階段,同一種新能源的不同利用方式也處于開發和利用的不同階段。這就決定了新能源領域,既有高大上的尚處前沿研究階段的方向(如太陽能光催化分解水制氫等),這為對科學研究有濃厚興趣的學生提供了良機;又有接地氣的已經實現大規模產業化的方向(如太陽能熱水器、太陽能光伏電池等)。

 

Q:咱們的新能源科學及工程專業和其他985高校的區別是什么?優勢是什么?

A:第一,本專業注重新能源方向的通識教育,讓學生盡可能深入全面的了解新能源領域的發展方向與前沿;曾經調研過浙大等其他985高校的新能源專業,但其往往注重某一方面的新能源研究,這對本科生來講,有些片面或不足。第二,本專業依托的平臺為動力工程多相流國家重點實驗室。該實驗室國際化程度很高,在新能源領域跟全球各新能源科學和技術強國均有實質性合作,包括科學研究項目、人才交流和培養。本專業為陜西省一流專業,排名全國第一(唯一“五星+”專業)。

 

Q:新能源科學及工程專業的核心課程是什么?

A:基礎科學課程:固體與半導體物理;

專業主干課程:材料科學基礎與新能源材料;

專業必修課程:生物質能轉化原理與技術,新能源利用與熱發電原理及系統,光電及光化學轉化原理與應用電化學,流體機械能轉化原理與技術,氫能與新型能源動力系統。

 

Q:新能源科學及工程專業的培養特點是什么?

A:本專業屬于交叉學科,同時又屬于前沿學科,所以本專業的培養特點是既要向學生傳授基礎知識,也要引導學生思考前沿問題;同時我們既要讓學生掌握該領域國內需求,也要了解該領域國際動向。

 

Q:我通過學習這個專業,能得到什么成長和鍛煉?

A:由于本專業屬于交叉學科,所涉及的內容具有很強的專業性和廣泛的綜合性,同時本專業還是個前沿學科,知識更新快,所以通過本專業的學習,學生將具有扎實的基礎知識,并且具有一定的創新思維能力,并進一步開拓國際視野。

 

Q:學習新能源科學及工程這個專業最困難的地方在哪里?最吸引人的又是什么?

A:第一,本專業屬于交叉學科,所涉及的內容既具很強的專業性和又具廣泛的綜合性,導致的困難是知識面寬、學習跨度大,同時如果掌握學習技巧,完成學業后會收獲頗豐、基礎扎實。第二,本專業屬于前沿學科,導致的困難是很多知識更新快,不確定性強,同時如果善于思考和探索,也是在該領域發揮創造力、推動發現的重大機遇。以上兩方面既是本專業最困難的地方也是本專業最吸引人的地方。

 

Q:新能源科學及工程專業畢業的學生都去哪里就業?

A:畢業生中20%赴美美國、新加坡等國著名高校全額獎學金留學,60%在國內高校讀研,20%工作或創業。

 

Q:新能源科學及工程專業有沒有國際合作項目或者國際交流的機會?

A:第一,學校和學院有許多面向各專業的國際合作項目或者國際交流的機會,本專業學生都可以爭取。第二,本專業依托的平臺為動力工程多相流國家重點實驗室,該實驗室國際化程度很高,在新能源領域跟全球各新能源科學和技術強國均有實質性合作,包括科學研究項目、人才交流和培養。本專業學生可充分利用實驗室的平臺,或得國際合作項目或者國際交流的機會。每屆都有20%的學生赴美國、加拿大、臺灣、香港等國家和地區進行短期訪學或長期學分互認課程學習。

 

Q:社會上新能源科學及工程專業所學發展前景如何?我可以在哪些領域施展所學、人盡其用呢?

A:該專業所服務的新能源產業是衡量一個國家和地區高新技術發展水平的重要依據,也是新一輪國際競爭的戰略制高點,世界發達國家和地區都把發展新能源作為順應科技潮流、推進產業結構調整的重要舉措。加之,我國提出區域專業化、產業集聚化的方針,并大力規劃、發展新能源產業,相繼出臺一系列扶持政策,使得新能源產業園區如雨后春筍般涌現。學生畢業后可以從事新能源的利用、新能源材料的開發、新能源裝備的設計、新能源系統的集成等。因該專業屬于交叉學科,所學知識覆蓋面廣,故也可根據就業興趣,選擇與該專業相關的環境、化工、生物、材料等領域就業,就業方向既可以專也可以廣。

 

Q:我校新能源科學及工程專業有那些知名教授呢?在我的大學生活中他們扮演怎樣的角色呢?

A:本專業知名教授云集,如:

郭烈錦:動力工程多相流國家重點實驗室主任,中國科學院院士,國家杰出青年基金獲得者,兩個太陽能研究的國家973項目首席科學家。親自擔任新能源31班班主任。

白博峰:國家杰出青年基金獲得者。

呂友軍:全國百篇優秀博士學位論文獲得者,國家自然科學杰出青年基金獲得者。

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